《给巴特勒的信》学案2
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作者: 上传者：admin 日期：14-07-01 |
学习目标：
1.辨别赞美的语言与讽刺反语的区别。
2.体味学习作者的博大胸怀和高尚品格。
3.分析明确圆明园被破坏的根本原因。
一、复习反馈：
给加底线的字注音：
惊骇hài 瞥见piē 箱箧qiè
制裁cái 赃物zānɡ 晨曦xī
给予jĭyŭ 洗劫Jié 野蛮mán
琉璃liú lí 珐琅fàláng 朱鹭lù
二、合作探究：
★朗读课文，整体感知。划出赞美圆明园的语句、讽刺侵略者的语句。
1、思考理解：作者是怎样评价圆明园的？从中可以看出作者什么样的思想感情？
（1）它代表了东方幻想艺术的最高成就。
（2）集中了一个超人的民族的想象力所能产生的一切成就。
（3）是幻想艺术的某种规模巨大的典范。
作者对东方艺术、亚洲文明的尊重和赞美，表现了他博大胸怀和 | |
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《给巴特勒的信》学案2 |
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