高尔基《海燕》讲学稿
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作者:老雕虫 上传者：admin 日期：09-04-10 |
作者EMAIL：zqf6631441@126.com
《海燕》讲学稿
主备人：赵青锋 审阅：八年级语文组 使用人：
学习目标：
知识与能力目标：1、朗读训练；
2、象征手法；
过程与方法目标：3、文中的各种物象分别象征着什么内容；
4、象征手法使用的时机与作用；
情感与价值目标：5、海燕的精神在现实生活中的意义和作用。
一、 预读：
1、走进作者：海燕在暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。因此，在俄文里，“海燕”一词含有“暴风雨的预言者”之意，在高尔基充满激情的描绘中，海燕的勇敢形象更给人一种鼓舞人心的力量。
<海燕>又称<海燕之歌>，是高尔基1901年3月写的一篇带有象征意义的短篇小说<春天的旋律>的末尾一章。但后来单独发表，成为广为传抄，极受欢迎的著名的散文诗。当时的俄国社会受着沙皇的专制统治，社会黑暗，民不聊生。人民的革命运动也越来越高涨，高尔基亲自目睹了经历了当时的群众革命运动，于是结合当时的革命斗争形势，写出了<海燕>，用象征的手法，号召人民进行革命斗争和迎接革命暴风雨的来临。这首诗也深受列宁、斯大林的赞赏，被誉为“战斗的革命诗歌”。
高尔基的小说有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》
2、给下列加下划线的字注音。
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| 标题： |
高尔基《海燕》讲学稿 |
| 文件大小： |
13K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
老雕虫 |
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